４年生は国語の授業の最初にローマ字リレーに取り組んでいました。すでに学習したローマ字の書き方を習熟させることが目的です。先生が言ったお題、例えば、「学校にあるもの」だったら、
①ｋｏｋｕｂａｎ・・・（黒板）
②ｅｎｐｉｔｕ・・・・（鉛筆）
③ｉｓｕ・・・・・・・（いす）
④ｔａｉｉｋｕｋａｎ（体育館）
などのように、思いつくものを１人ずつローマ字に書いてリレーします。　③の「いす」のように短い言葉を思いつけば有利になり、④のように長い言葉になると書く文字数も増えてリレーには不利になります。でも、あえて難しい長い単語に挑戦している子もいて、みんなのやる気が伝わってきました。
　ローマ字はパソコンやタブレット端末のキーボードを打つときにも重要な知識です。ローマ字では違う書き方なのに同じひらがなになる場合など難しいものもありますが、身の回りにあふれる外来語にもつながっていくので、どんどん練習して習得しましょう。