心の教育を行いました

　今年度２回目の心の教育を各学年で行いました。ソーシャルスキルトレーニングやライフスキル教育のワークシートを通して、気持ちをコントロールする方法や友だちと協調することの大切さなどを学び、よりよいコミュニケーションについて考えました。授業で学んだことを日々の生活にいかすことが大切です。学校生活の様々な場面でも声をかけていきます。児童が、自分も友達も大切にしてより楽しく生活できるよう、ご家庭でも話題にしていただけますと幸いです。

1年生が「むかしあそびのかい」で遊びを教えてもらいました

1月29日（水）に、1年生の子どもたちが「むかしあそびのかい」で竹とんぼやこま回しなどの遊びをしました。地域の方から遊び方やコツを教えてもらい、子どもたちはとても楽しそうに遊んでいました。初めて竹とんぼがとんだとき、こまを長い時間回す勝負をしているとき・皆で一緒におはじきをしているとき等、子どもたちの笑顔や笑い声が溢れていました。

学校保健委員会を行いました

　１月２２日（水）５限に３～６年生と保護者を対象に、学校保健委員会を行いました。「メディアコントロールの大切さ～メディア依存を防ぐために～」をテーマに、本校のスクールカウンセラーの中山先生からお話を聞きました。初めに保健委員会から本校のメディアアンケートの結果報告がありました。中山先生からは、メディア依存が与える脳や心への影響を教えていただき、児童は自分がメディア依存になっていないかを簡単なテストで確認しました。児童の感想からは、「メディア依存がこんなにこわいことだと思わなかった」や「メディアの時間を決めることは大切だとわかった」などの声がありました。
　メディア依存を防ぐためには、おうちの人の力を借りたルール作りが大切です。ワークシートを持ち帰りましたので、お子さんと一緒に保護者の方の考えを汲み込んだルールについて話し合っていただけたらと思います
　ご参加いただきました保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

５年生が校外学習に出かけました。

12月18日（水）、５年生が鈴鹿サーキットに校外学習に出かけました。午前中は４つの体験プログラム（メカニック体験、モータースポーツ体験、デザイナー体験、エネルギー体験）に分かれて、「未来の自動車を考えるプロジェクト」に関する学習を行いました。午後はサーキットパーク内で班別分散活動を行いました。どの班も仲間と協力して楽しい思い出を作ることができました。