授業参観

6月23日(月)。今日は授業参観がありました。
6年生は、社会で東大寺の大仏が作られた理由を考えました。また、体育の表現運動の振り付けを考えました。
5年生は、家庭科で針と糸を使って、玉結びや玉留めに取り組みました。
4年生は、道徳でおたがいの違いを理解し認め合うための考えを話し合いました。
3年生は、理科でゴムや風の力の実験のまとめをグループで行い、全員で確認しました。
2年生は、音楽で合唱や鍵盤ハーモニカの合奏に取り組みました。
1年生は、図工で四角や丸の「はこ」の形を生かしていろいろなものを作りました。

授業参観のあとは、防犯防災教室を体育館で聞き、最後に引き取り訓練を行いました。

保護者の皆様、お忙しい中ご参観くださいましてありがとうございました。RIMG8602RIMG8603RIMG8614RIMG8615RIMG8612RIMG4364

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 最後は運動会の花形のリレーです。バトンパスの練習を生かして紅組も白組もがんばりました。
 結果、白組が勝利し、代表が優勝旗を受け取りました。
 児童会の代表による閉会の言葉でノーサイドです。
 最後の解団式で運動会はすばらしい思い出になりました。

 たくさんの保護者や地域の皆さんにご参観いただくことができました。また、前日準備や終了後のテントの片づけ等も快くお手伝い下さりありがとうございました。
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 3・4年生の徒競走、カーブの走り方が勝負の決め手です。
 5・6年の棒引きは、どの棒に何人が取りに行くか。そして、どの棒をあきらめ別のどの棒を狙うかという作戦が重要です。
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 ネズミのもちひきは、タイマーの不具合で少しやり直しましたが、優勢なチームが刻一刻と変化するハラハラドキドキの展開でした。
 踊りがかわいい1・2年生の玉入れ。球を投げている表情は真剣でかっこいい!
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3・4年生の台風の目、穏やかな日に嵐を巻き起こせるか!
5・6年生の徒競走、さすが高学年という迫力です。
応援合戦は意気込み、掛け声、歌声ばかりでなく、相手の応援の様子に拍手を送るところが素晴らしいですね。
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