４年生は、算数で（二桁）÷（一桁）のひっ算の計算の仕方を学習しています。今日は、余りのあるひっ算のわり算の計算の仕方を学習しました。皆で、「たてる・かける・引く・おろす」の手順で計算の仕方を確認した後、計算の仕方を自分の言葉で説明する学習をしました。初めは、「難しい」という声が聞かれ戸惑う様子が見られましたが、近くの席の友達と説明し合ったり、学級全員に向けて説明したりして、次第に上手に説明できるようになっていきました。理解したことを自分の言葉で説明するアウトプットの作業が学習を定着させるためにとても大切です。新しい学習指導要領がめざす、「対話的な学び」ができました。

　運動会が明後日（５月１８日）となりました。子ども達の各競技や演技の練習も仕上げの段階に入りました。本日の午前中には、１から３年生のデカパン競争や、赤白対抗リレー、５年生の徒競走など一生懸命に走ったり応援したりする姿が見られました。
　運動会当日は、気温が高くなることが予想されています。練習の成果を十分に発揮できるよう、前日は早くねて十分に休養を取ってほしいことや、当日は水分をこまめにとって、もしも、体調が悪くなったら早めに教員に伝えてほしいことを子ども達に話しています。ご家庭でも声がけをしていただいたり、当日はいつもより多めにお茶や水を持たせたりしていただきますようよろしくお願いいたします。

　３年生は国語で「漢字の音と訓」の学習をしました。音読練習では、先生の声かけで皆姿勢を意識し、教科書を持ってよい姿勢で音読する様子が見られました。その後、漢字の音読みや訓読みを復習し、「下」の音読みと訓読みを使って文を作りました。「下校で坂道を下る。」や「廊下で下の学年の子に会う。」など、進んで文を考え発表する姿が見られました。