５年生が図工で、ホワイトボードのミニ連絡板を作っていました。土台の板を思い思いにデザインした形に切り、それに合わせてホワイトボードをカットして貼ります。土台の部分はデザインに合わせて色を塗って完成です。絵の具を混ぜて気に入った色を工夫して作っていました。

　６月２日（月）、２時間目に５・６年生がプール清掃をしました。来週１０日（火）のプール開きに向けて、６年生はプールサイドをデッキブラシで磨き、５年生は更衣室やトイレなどの床をきれいに掃きました。他にも、皆が気持ちよくプールを使うことができるようにがんばって作業を進めてくれました。５・６年生の皆さん、ありがとうございます。

　６年生は理科でヒトのからだのつくりとはたらきを学習しています。人も含めていろいろな動物が、どのようにできているのか、どのように成長するのかなど、普段は見えない体の中の情報も学んでいきます。

　本校ではボランティアの方に定期的に読み聞かせをしていただいています。いつもありがとうございます。
　学年に合わせたり、時事的な話題に合わせたりと読む本も工夫しておられます。自宅にあるものばかりでなく、図書館から借りてきた本を読まれることもあるそうです。
　こういう機会が、子どもたち自身の読書量を増やしたり読解力を高めたりすることにもつながっているのだと思います。

　４年生が理科で天気と気温の関係について考えました。曇りの日は気温は一日を通してあまり変化がないことや、晴れの日は１４時ごろが一番気温が高いことを学びました。
　学習用のビデオで、天気の変化と気温の変化の関係の調べ方を視聴したので、次の時間は、実際に自分たちで観測して、調べる予定です。