２月１日のふれあいタイムは、なわとび練習です。２月７日実施予定のなわとび集会に向けての練習です。カルタ練習と同じように、リーダーが声をかけ、班のメンバーで楽しく練習を進めました。その成果を本番で発揮しましょう。

　１月３０日月曜日、授業力向上アドバイザーの中村浩二先生をお迎えし、授業実践および全体研修会を行いました。
　この日は、３限に１年鬼頭先生がタブレットを活用して「プログラミングをやってみよう」の授業です。「スクラッチジュニア」というアプリを使って、簡単なゲームを作っていく内容です。４限は、５年中野先生が、「円と正多角形」の授業です。円周と正六角形のまわりの長さを比べた後、円周測定マシーンを使って、円周率を導き出していく内容です。児童たちは一生懸命取り組むことができました。
　全体研修会では、この２つの授業の研究協議会のあと、中村先生より、本日の授業を踏まえて、ご指導、ご助言をいただきました。算数については、何をつかませなければならないか、子どもたちに学ばせたいことは何かを明確にして授業を組み立てること、タブレットやプログラミングについては、この時間に何ができるようになるか、この使い方がよかったのかどうかを吟味して、次へ生かすことなど、大事なポイントをわかりやすく示していただきました。たいへん勉強になりました。実り多き研修会となりました。

　１月３０日月曜日、体育館で朝礼です。週番や校長先生のお話の後、野村先生の講話は節分についてです。節分は季節の分かれ目であり、年に４回。特に１年の始まりである２月３日に大きな行事が行われます。「鬼は外！福は内」の豆まきは、悪いものを追い払う、一年間の無事を祈るものです。恵方巻きは、七福神の福を巻き込むという願いが込められ、黙々と食べます。今年の方角は南南東です。
　選挙管理委員より、令和５年度前期児童会役員選挙の告示がありました。また、児童会よりあいさつ運動の呼びかけもありました。

　1月27日(金)に6年生は最後の校外学習に出かけました。場所は、名古屋市科学館・博物館です。理科と社会の総まとめとして実物を見て、勉強してきました。教科書で学んだことを実物を見ることで知識と繋がり、さらに学びを深めることができました。