色、いろ、イロ(3年図工)

 3年生が図工で水彩を学習していました。
 最初は色作りです。どんな色を作ることができるか、一人ひとりが思い思いに工夫して色を混ぜ合わせました。
 そして画用紙にいろいろな線を描いていきます。出来上がった絵ももちろんイロイロです。
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条件(5年理科)

 5年生が理科で、インゲン豆の発芽の様子を観察していました。光を当てたものや当てないもの、十分な水を与えたものと与えないもの、のように条件を少しずつ変えて発芽をさせたインゲン豆の芽の様子を観察して比較します。

 実際に芽を出している様子を比べる中で、葉や茎の色や長さの違いばかりでなく、においをかいで比べている子もいて、発想の柔軟さに驚かされました。
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長さの計算 (2年算数)

 2年生が算数で長さの計算をしていました。
 長さは、5cmと5mmのように同じ数字を書いても、単位が違うものをそのまま計算することはできません。定規を使って実際に測りながら、単位の意味や違いを理解し、cmはcm同士でmmはmm同士で計算することをつかんでいきます。
2年算数 (1) 2年算数 (3)

教育実習

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 今日、5月19日(月)から、教育実習生が十四山東部小学校の皆さんと一緒に勉強します。
 今日は朝礼がないので、運動会の全校練習の時に、みんなにあいさつしました。
 十東小のみんなも、どんどん話しかけて先生と仲良くなりましょう。

インタビュー(6年国語) 

 6年生が国語の学習で、インタビューに取り組みました。
 このインタビューでは、子どもたちがあらかじめ考えた質問をするだけではなく、相手の答えに対して新しい質問をその場で考え、さらに詳しくたずねます。
 さすが6年生、相手の話をよく聞いて、キャッチボールのように、新しい質問を続けていました。
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