昨日から今日にかけて、４・５・６年生がタブレットを使って心の健康観察を行いました。Microsoft Teams の中で、Reflect（こころの天気）という機能を使って、現在どのような気持ちかを答えたり、相談ポストの質問に答えたりしました。自分の心をしっかりと見つめて答えようとしている姿が見られました。

　５月２３日（火）、１・４・５年生が体力テストを行いました。５年生は運動場で50メートル走、立ち幅跳び、ソフトボール投げを、体育館で長座体前屈、反復横とび、上体起こしを行いました。明日以降に握力、20mシャトルランテストも行う予定です。昨年と比べて記録を伸ばすことができましたか。明日は２・３・６年が体力テストを行います。全力を発揮して頑張りましょう。

　５月２２日（月）、６年生が１・２時間目に国語で「夏のさかり」の勉強をしました。「夏」といっても、時期によって見られる景色は様々違うことを学びました。また、タブレットを使って夏を表す季語を調べ、俳句や短歌を作りました。作った短歌を、友達と見せ合いながら推敲し、よりよいものにしていこうとする姿も見られました。

　５月１９日（金）、２年生が道徳で「みんなのものって？」という教材を使って授業をしました。「みんなのものを使うとき、どのようなことを大切にしたらよいか」という問いに対して、スカイメニューの発表ノートを使って考えを表しました。自分のノートを提出すると、テレビの画面には友達のノートが映りました。自分の考えと同じものや似ているもの、少し違うものがあることに気づき、そこからもう一度自分の考えを見つめなおす姿が見られました。

　５月１２日（金）、５時間目に２年生がスクラッチでプログラミングを学びました。猫に様々な命令を出して、移動させたり、大きさを変えたり、回転させたりすることができました。また、自分の思った通りに動かない場合は、「どこにエラーがあるんだろう」と考えることもできました。