なみぬい（５年家庭科）

　５年生が家庭科で、裁縫に取り組んでいました。
　今日の学習の中心は、なみ縫いです。基本的な説明のあと、見本のビデオを見てから一人ひとり取り組みました。
　一定の間隔で縫い目ができるようにするには、練習が必要です。１５ｃｍくらいの長さで、３度練習しましたが、やはり１度目よりも３度目の方が早く美しく縫えている子が増えました。
　なみ縫いを早く完了した子は、本返し縫いや半返し縫いにも挑戦していました。
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はみピカ教室

　今週は、各学年ではみピカ教室を行いました。
　子どもたちは、虫歯になる原因を学習し、上手に歯をみがく練習をしました。
　３年生は、歯垢の染め出しを行い、自分の歯の赤く染まっているところに汚れが残っているのだと知りました。奥歯のかみ合わせや歯と歯のすきまなど、みがきにくいところを実感し、丁寧に磨こうとする気持ちを高めました。
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４年生・体育　表現運動の一時間目を行いました

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　水泳の授業が終わりました。



　４年生は今日から表現運動の学習のスタートです。

　表現運動では４人～５人の班に分かれ、テーマに合わせた動きを考えて発表します。

　今日はチームごとにストーリーと動きを考えました。忍者修行やジャングル探検などのテーマに沿って、身体を大きく動かして表現を工夫します。タブレットで撮影し、何度も動きを確認して修正していきます。発表会が楽しみです。 

授業参観・引き取り訓練

　6月22日に授業参観と引き取り訓練がありました。
　道徳で、真剣に考えたり議論したりするところを見ていただいたり、保護者と児童が協力して作品作りを行う授業があったりと、真剣に楽しみながら学習していました。そして、授業後の引き取り訓練は、昨年までの教室引取から運動場での引き取りになり、とてもスムーズに短時間で終えることができました。
　また、この日はＰＴＡの生活委員のみなさんが、中庭の花壇に花を植え、１年生の保護者向けの給食試食会も行いました。
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学校評議員会

　６月１８日(木)に学校評議員会が行われました。
学校評議員の皆さんに、現在の学校の状況について説明し、実際に授業の様子を参観していただきました。
　１年生は生活科の植物の観察で、見つけたことを一人ひとり発表していました。
　２年生も生活科ですが、タブレットで撮影した自分の野菜の写真を拡大して細かく観察し、ワークシートに絵を描いていました。
　３・４年生は水泳で、プールを一人ひとりが大きく使いのびのびと練習していました。プールサイドで待つ時間が短くなり、小規模校の良さを感じられました。
　５年生は道徳で、ＳＮＳの使い方についてお互いに考え合っていました。
　６年生は外国語で、みんな元気よく英語の歌を歌って聞かせてくれました。
　どの授業でも、子どもたちが元気に明るく活動しているところを見ていただくことができました。
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