４年生が外国語活動の学習のまとめをしていました。
　タブレット上で、次から次に出てくる英語の問題に答えていくと、教室の大きなモニター上で、自分のアバターがクラス全員のアバターと競争します。たくさん答えるとボーナスがもらえてゴールが近くなるので、みんな早くゴールしようと夢中になって英語の問題に取り組んでいました。